Principale Startup Questa nuova app potrebbe semplicemente dare agli studenti una 'dipendenza' dall'apprendimento

Questa nuova app potrebbe semplicemente dare agli studenti una 'dipendenza' dall'apprendimento

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La nuova app Mentored può connettere istantaneamente gli studenti con gli educatori per sessioni di insegnamento individuali (Foto: Jens Schlueter/Getty Images).Foto di Jens Schlueter/Getty Images



Secondo l'app di tutoraggio mobile Mentore , le lezioni individuali sono ancora il metodo di insegnamento più efficace.

Scherziamo sul fatto che Alessandro Magno sarebbe stato solo Alessandro il tale se non fosse stato istruito da Aristotele, Mark Yosowitz, presidente di Mentored, ha detto all'Braganca in una recente telefonata.

Questa convinzione non si basa esclusivamente sulle pratiche dei filosofi antichi. Il signor Yosowitz ha spiegato di essere stato ispirato dagli studi dello psicologo dell'educazione Benjamin Bloom, che nel 1984 ha scoperto che il 98% degli studenti istruiti su base uno a uno era in grado di eseguire due deviazioni standard meglio dei loro coetanei insegnati nelle classi convenzionali.

L'app, lanciata la scorsa primavera, mira a cambiare il campo di gioco, ha affermato Yosowitz, democratizzando l'esperienza di apprendimento per studenti di tutte le età e di tutte le estrazioni sociali. [Ed è] una piattaforma super conveniente, ha aggiunto.

In mancanza di una migliore descrizione, il signor Yosowitz paragona Mentored a Uber, in quanto attraverso pochi passaggi di uno smartphone uno studente può essere immediatamente connesso con un insegnante per una sessione di insegnamento di 20 minuti, o anche solo per ripassare rapidamente un'istruzione matematica. problema. Schermata iniziale dell'app Mentored (Foto: Mentored)








Al centro dell'app c'è la relazione studente insegnante. Al momento della registrazione, l'utente viene abbinato a un mentore in base al livello di classe e all'argomento. La comunicazione durante una sessione di insegnamento avviene tramite chat e le fotografie dei compiti a casa possono essere condivise e lavorate in modo collaborativo. Una lavagna integrata può anche essere facilmente estratta dalla chat, consentendo di elaborare rapidamente diagrammi ed equazioni matematiche, mentre la chat di gruppo consente a più mentori di accedere a una sessione e sono disponibili anche comunicazioni audio.

Proprio come Uber, alla fine di una sessione entrambe le parti vengono valutate e viene fornito un feedback, dopodiché la relazione può continuare o lo studente può scegliere tra altri mentori consigliati. È anche possibile impostare elenchi di cose da fare, suddividendo gli argomenti intimidatori in blocchi delle dimensioni di un boccone. Una volta che un'attività è stata completata con successo, uno studente riceve un messaggio personalizzato di congratulazioni dal suo mentore.

Attraverso questo tipo di rinforzo positivo, il signor Yosowitz ha affermato di volere che gli studenti di Mentores sviluppino una dipendenza dall'apprendimento.

A $ 7 a sessione, gli utenti attualmente includono studenti con scuole medie, liceali e matricole universitarie. Dal suo lancio, Mentored ha ricevuto circa 4.000 candidature di tutor, di cui 400 hanno aderito alla rete, da insegnanti professionisti e studenti laureati che cercano di integrare il proprio reddito, a volontari. Fondamentalmente, il signor Yosowitz ha descritto il processo di reclutamento come rigoroso, che richiede interviste e controlli dei precedenti. Viene anche registrata ogni azione compiuta in una sessione di insegnamento, consentendo ai supervisori di fornire valutazioni regolari ai propri dipendenti.

Inoltre, Mentored ha recentemente collaborato con Preparati per la preparazione , un'organizzazione no-profit di 40 anni che prepara studenti di colore dotati con l'opportunità di frequentare collegi e collegi indipendenti d'élite in tutto il nord-est dell'America. La partnership offre ai ragazzi iscritti al programma Prep l'accesso gratuito alle sessioni di insegnamento con mentore.

Tuttavia, Yosowitz vede l'app andare oltre l'istruzione convenzionale, con alcune organizzazioni che già esprimono interesse a utilizzare la piattaforma come mezzo accessibile per lo sviluppo e la formazione professionale.

Abbiamo una risorsa non sfruttata di educatori in tutto il paese, ha spiegato Yosowitz. Attraverso la tecnologia, spera, questa risorsa può essere estratta per migliorare la società.

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